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　　厌学是青少年成长过程中比较常见的一种现象，也是令家长和老师都很头疼的问题。每个家长都希望自己的孩子学习成绩好，同样，老师们也希望自己的学生都是好学生，但厌学现象的出现让他们感到很苦恼。
　　对孩子厌学的问题，很多家长倾向于强迫孩子学习一途，但所取得的效果往往微乎其微。青春期的孩子，对家长的权威往往持反抗的态度，每个孩子或多或少都会有一点逆反心理，孩子的逆反心理遇到家长的权威常常碰撞出火花，对解决孩子厌学的问题帮助甚少。
　　对青少年厌学的问题，家长和老师要从孩子的心理层面找出原因。那么，青春期孩子厌学的心理原因都有哪些呢？心理专家指出，青少年厌学，主要基于以下几方面的原因：
　　1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
　　2、学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败、挫折而产生厌学心理。
　　3、青春期性心理冲突。调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩首次遗精时，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。
　　4、抑郁症是青春期比较突出的心理问题。在整个儿童期到成人以前，是抑郁症的第一个高峰，很多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来，对前途悲观、绝望，有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化，导致本就少沟通的孩子，心理矛盾到极点，抑郁而轻生，更别说厌学。
　　5、在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道没有必要去想，但是就是控制不住自己，想摆脱也摆脱不了，非常苦恼，使注意力无法集中。有时候，自己做的事情自己都毫无主见，就像被思维控制一样，昏晕而过，迷茫糊涂，而这种强迫症，是不会贴附在学习上的。
　　对孩子厌学的问题，家长和老师都要有足够的重视，同时也要注意方法的选择。家长和老师首先要找出孩子厌学的心理原因，然后才能对症下药，逐步减轻孩子的厌学心理，消除厌学心理对孩子身心健康的危害。