可爱的蛋宝宝小班科常教案

可爱的蛋宝宝小班科学教案

可爱的蛋宝宝小班科学教案

《可爱的蛋宝宝》小班教案

小班科学蛋宝宝教案

小班科学活动教案《蛋宝宝》

蛋宝宝小班科学教案

《可爱蛋宝宝》幼儿园教案

小班科学认识蛋宝宝教案

蛋宝宝教案

小班科学蛋宝宝站起来教案

可爱的蛋宝宝小班科常教案
　　研讨内容：
　　一、根据组织汇报课实习老师的教学能力等情况，帮助确定科常活动《可爱的蛋宝宝》为汇报教学的内容，指导实习老师进行备课、试讲、试教。
　　二、结合试教的具体情况，展开研讨，梳理和调整相关的活动环节，并重点帮助实习老师清楚各个环节的导语，以及需要解决什么教学要点等问题。
　　三、安排下一步试教的班级，以及协助准备活动需要的教学具等。
　　四、对执教的实习老师，针对活动的各个环节，进行如何预设活动中可能会出现的状况，老师应如何应对和处理等方面，指导老师们做了细节方面的指导。
　　活动目标：
　　1、 认识一些常见的蛋，了解蛋的结构，指导蛋有大小和颜色的异同等。
　　2、 乐于参加探索活动。
　　活动过程：
　　1、 谁的的蛋宝宝。
　　（1） 幼儿自由观察实物蛋，老师重点引导孩子区别几种常见的蛋。
　　（2） 通过视频或图片，帮助孩子了解世界上最大的蛋、最古老的蛋，知道会生蛋的小动物叫卵生动物。
　　2、 不一样的蛋
　　（1） 引导孩子从大小、颜色、轻重方面比较不一样的蛋，发现蛋特点。
　　（2） 引导孩子由表及里，观察发现蛋的异同。
　　（3） 小结蛋的特点，异同。
　　3、 游戏：蛋宝宝找妈妈
　　通过操作区别常见的几种蛋。
　　4、 品尝好吃的蛋。