(一) 案例描述 班上有很多孩子在学珠心算,据珠算老师反映,很多孩子会珠算,可是还不会写数字,于是这天放学前我安排孩子练习写数字1—10。很快到了离园时间,家长陆陆续续来接孩子。小杰刚要把本子交给我,...